1.¿Tsunami alimentario?

COMPETENCIA INTERPRETATIVA

1.1. Palabras claves.

1.1.1 Insultos y amenazas
1.1.2 África seguirá siendo desbastada por la sequia y la hambruna que presenta
1.1.3 La sequía y el hambre siguen devastando África
1.1.4 Gracias a la demanda de china e india el país más favorecido será Australia
1.1.5 La prensa no nos da a conocer el serio problema que se avecina


1.2 Ideas principales

1.2.1 Que china e india demandaran una gran cantidad de alimentos especialmente cereales
1.2.2 Los dragones van a tener hambre
1.2.3. La crisis económica
1.2.4. La situación en Seria e Irak será más delicada que en china e india.
1.2.5. Gran cantidad de alimentos


2.3 Esencial del artículo

Que el artículo nos quiere contar por medio de la actualidad lo que está pasando en estos países, la hambruna y sequia que se vive cada día, a la vez que el mundo aun no ha podido superar la primera gran crisis alimenticia y que la prensa no ha sido capaz o no nos da a conocer la verdadera problemática que está pasando y que pasara.

2.4 La problemática planteada

Que hoy en día la sociedad no está tomando conciencia de las cosas que están pasando en el medio ambiente y los diferentes medios por el cual la sociedad conoce las diferentes problemáticas no nos están dando la información necesaria para que la sociedad tome conciencia de lo que está pasando que es la hambruna y sequia que en su mayor parte es en Asia.


2.5 posibles causas de la problemática.

2.5.1. Que el agua sea una disputa
2.5.2. El mal gasto del ser humano por los recursos naturales
2.5.3. El grave calentamiento global realizado por la industrialización de países desarrollados

2.6. Posibles consecuencias.

2.6.1. Falta de comunicación así la sociedad
2.6.2. Que algunos recursos naturales desaparezcan para siempre
2.6.3. Que el mundo vuelva a entrar en una era glacial

2.7. Acciones humanas para contrarrestar la problemática.

2.7.1. Crear campañas para que la comunidad sepa de esto y busque soluciones
2.7.2. Que el ser humano no malgaste tanto los recursos que nos brinda el medio ambiente
2.7.3. Que todos los países creen un canal en el cual se pueda ver lo que puede pasar si seguimos malgastando los recursos naturales y así mismo que pasara si no los malgastamos

2.8. COMPETENCIA PROPOSITIVA: Construyo 3 ítems de selección múltiple sobre la temática planteada.

2.8.1. Las diferentes problemáticas que suceden en el mundo y las que nos dice el artículo son ocasionadas por?

a. Los animales
b. Los extraterrestres
c. Los seres humanos
d. Todas las anteriores

2.8.2. Según el artículo Tsunami alimentario. Los países más afectados por la falta de fuentes hídricas y alimentos son?

a. China, India, Seria e Irak
b. Colombia, México, Australia y China
c. Irak, Seria, China Y Portugal
d. Brasil, Seria, Alemania y Francia

2.8.3 La hambruna y fuentes hídricas están desapareciendo hoy en día, pero el continente más afectado por el momento es?

a. Europa
b. Asia
c. Australia
d. América