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martes, 26 de octubre de 2010

Guía ambiental 4

1. Las relaciones entre los organismos bióticos



Indicador de logro: Reconoce e interpreta las relaciones entre los organismos bióticos
Competencia: Reconozco e interpreto las relaciones entre los organismos bióticos

1.1. Palabras claves: límites, factores, poblaciones, interacciones, medidas, dinámica, desarrollo,conservación, niveles, interacción, población, comunidad, ecosistema, biosfera, natalidad, mortalidad, resistencia, fertilidad, parasitismo, mutualismo, comensalismo

1.2. Pregunta generadora: ¿Por qué es importante diferenciar las relaciones entre los organismos bióticos

2. Situación de aprendizaje: Video de sensibilización, pulsa en: http://www.youtube.com/watch?v=xo0e6iRzbAw&feature=related

2.1. Dinámica de la población: Es el estudio de los cambios que se presentan en una población. El tamaño de una población se ve afectada por los diferentes factores que determinan la aparición y desaparición de sus miembros: la natalidad, la mortalidad, la inmigración y la emigración.

En la dinámica de la población también se tienen en cuenta las estrategias que siguen los individuos para sobrevivir al ambiente siempre cambiante, se llama estrategia de vida y se han establecido dos categorías denominadas k y r. Estas están relacionadas con los procesos de supervivencia de una especie. La estrategia k es para aquellas especies que se desarrollan más cerca de su capacidad de carga, generalmente adoptan una curva sigmoidea; las especies que presentan la estrategia r presentan, por el contrario, un crecimiento similar al exponencial. Las especies con estrategia k viven en ambientes más estables que las de estrategia r y su mortalidad depende del tamaño poblacional, mientras que las especies de estrategia r, dependen más para su supervivencia de las condiciones del medio que del tamaño poblacional.

Características de la estrategia k Características de la estrategia r

- tasa reproductiva baja - tasa reproductiva elevada

- cuidados paternos a los descendientes - no existen cuidados paternos

- grandes dimensiones corporales - tamaño corporal pequeño

- tiempo generacional prolongado - tiempo generacional breve

- hábitat estable - hábitat es inestable

- tasas de mortalidad bajas o estables - tasas de mortalidad altas

- presentan poca migración - presentan alta migración

- desarrollan mecanismos defensivos- no desarrollan mecanismos defensivos

- competencia interespecífica - competencia intraespecífica

- número de crías es pequeño - número de crías es grande

- la reproducción es tardía - la reproducción es temprana

2.2. Interacciones entre la población: Pulsa en: http://www.youtube.com/watch?v=-Xk43fpOTBM&feature=related Las poblaciones ya sean vegetales o animales por la competencia por el alimento, lugar de crianza, espacio o necesidad de determinado factor se relacionan entre poblaciones o poblaciones diferentes, entre otras se cumplen las siguientes interacciones:

- Aislamiento
- Dispersión
- Territorialidad
- Alelopatía
- Colonización

2.3. Distribución interna de la población: La distribución interna de la población se relaciona como la dispersión que tienen los organismos en el espacio. Esta puede ser:
• Uniforme
• Al azar
• Agrupada o aglomerada

La distribución uniforme se presenta en algunas especies vegetales o algunas plantas del desierto, en el caso de las especies, el recurso ambiental que provoca esta distribución radica en la competencia por el suministro de la luz solar mientras que las plantas del desierto, el factor condicionante es el suministro de agua.

La distribución al azar se presenta cuando no existen factores ambientales limitantes que condicionan la distribución; un vegetal presenta este tipo de distribución cuando no presenta interacciones con otros organismos, dispone de luz, sus semillas se diseminan por acción del viento y habita en un lugar donde las condiciones de humedad, lluvias u otras son regulares o estables.

La distribución agrupada o aglomerada es un tipo de distribución muy común y se presenta por razones como: la reproducción, niveles sociales, mantenimiento de la humedad, control de temperatura, incubación de las crías, entre otras.

Para establecer relaciones entre los organismos con el medio es necesario establecer censos poblacionales, estos pueden ser absolutos o relativos.

Es absoluto cuando se puede establecer o cuantificar el número total de individuos que habitan en una misma región y relativo cuando a través de una o varias muestras se obtienen resultados. En algunos casos los censos de animales no se pueden llevar a cabo por razones como: baja visibilidad del individuo por el tipo de hábitat, falta de vías de acceso, reducido número de organismos o peligro de extinción. Los científicos se han ideado técnicas como es el caso del conteo de heces fecales.

2.4. Factores que afectan el desarrollo de las poblaciones: Entre los diferentes tipos de poblaciones de animales, vegetales, microbios, entre otras tienen factores que limitan la distribución de estas, en algunos casos se afecta la supervivencia, la resistencia a las enfermedades, presentan adaptaciones específicas y fisiológicas, estímulos conductuales, presentan efectos de selección y se presentan determinados fenómenos, entre otros factores tenemos los siguientes: Sensibilización, pulsa en: http://www.youtube.com/watch?v=V3XH0sxOMUw&feature=related

• La temperatura
• La humedad
• La luz
• El sustrato o suelos terrestres y acuáticos
• La salinidad
• El fuego o incendios forestales

Los diferentes factores son elementos reguladores de la población y también se conocen como mecanismos extrínsecos al igual que otros de naturaleza biológica como la disponibilidad de alimento, presencia de enemigos naturales y agentes que causan enfermedades.

Los mecanismos intrínsecos están relacionados con la anatomía, fisiología o comportamiento de los organismos que constituyen la población o especie.

Cuando las relaciones se presentan en una comunidad o en el seno de una población determinada, estas se convierten en interacciones interespecíficas, sobresalen la competencia, la depredación y una de tipo especial de mutualismo (simbiosis).

2.5. Generalidades de las relaciones biológicas: Los individuos constantemente se relacionan entre sí en los diferentes ecosistemas, estas relaciones fundamentalmente se refieren a procesos de naturaleza biológica; en algunos casos son benéficas y en otros pueden causar hasta la muerte; los tipos de interacciones biológicas que se presentan en forma general entre los individuos ya sea de una especie, población o comunidad, son entre otras las siguientes:

• Cooperación
• Mutualismo
• Comensalismo
• Amensalismo
• Competencia
• Depredación
• Parasitismo

En la cooperación ambas poblaciones se benefician.
En la mutualista ambas poblaciones se benefician, pero la interacción es obligada para la supervivencia y crecimiento de cada una de las especies.
En el comensalismo una de las poblaciones se beneficia, mientras que la otra no resulta afectada.
En el amensalismo una de las poblaciones es inhibida, la otra no resulta afectada.
En la competencia una población elimina a la otra; en el proceso ambas resultan afectadas.
Mientras que en la depredación y parasitismo una de las poblaciones se beneficia, la interacción es necesaria para la supervivencia del depredador o parásito.

En un censo de población animal se tienen en cuenta entre otras las siguientes características: edad, sexo, etapa de desarrollo, peso, tamaño, características morfológicas y genéticas.

3. Reflexión sobre el desarrollo sostenible: … una fuerte evidencia es la apropiación humana de la biomasa; la economía humana usa hoy en día directa o indirectamente alrededor del 40% de la producción primaria neta de la fotosíntesis terrestre. Y la desertificación, la urbanización de tierras agrícolas, la pavimentación, la erosión y la contaminación están aumentando, al igual que la búsqueda de alimento por parte de la población. Esto significa que con la sola duplicación de la población humana, que tomara unos 35 años estaremos usando un 80%, y un 100% poco después, y según Herman Daly, la apropiación del 100% es ecológicamente imposible y muy poco deseable desde el punto social. El mundo pasara de estar medio vació a estar lleno en un solo periodo de duplicación, sin tener en cuenta los vertederos que se llenan y las fuentes que se consumen.

Otra evidencia de que los limites han sido sobrepasados es el calentamiento del planeta; los índices de la acumulación de dióxido de carbono en la atmósfera son contundentes; se hallan muy extendidos geográficamente y serán inimaginablemente costosos de remediar si se los deja empeorar; además son extremadamente negativos. El año 1990 fue el más caliente en más de un siglo según datos registrados y siete de los años mas calientes estuvieron dentro de los pasados once años. Esto contrasta en forma alarmante con la constancia preindustrial en la que la temperatura de la tierra no varió más de uno o dos grados en los últimos 10.000 años. El efecto invernadero es evidente y existe una gran incertidumbre con relación a sus posibles efectos. La escala de la economía humana actual, basada en los combustibles fósiles, parece ser la causa dominante de la acumulación de gases efecto invernadero, liberados por la quema de carbón, petróleo y gas natural; también están otros contaminantes liberados por la actividad económica que exceden la capacidad de absorción de la biosfera, como: los CFC, oxido nitroso y el metano…

4. Para recordar: Para completar la destrucción de la Amazonía se deben evaluar ambiciosos planes, los que incluyen la construcción de siete represas en los ríos Xingu y Madeira, sitios muy delicados desde el punto de vista ecológico. Las represas proporcionarán energía a fundidoras de aluminio, pero también inundarán millones de hectáreas de selva, liberarán metano y otros gases de efecto invernadero, lo que destruirá la biodiversidad y obligará a las comunidades indígena a escapar de sus
tierras ancestrales…


5. Desarrollo de competencias. Interpretativa



5.1. Características de las estrategias k y r.
Estrategia k viven en ambientes más estables que las de estrategia r y su mortalidad depende del tamaño poblacional, mientras que las especies de estrategia r, dependen más para su supervivencia de las condiciones del medio que del tamaño poblacional.
Características de la estrategia k Características de la estrategia r


- desarrollan mecanismos defensivos- no desarrollan mecanismos defensivos

- competencia interespecífica - competencia intraespecífica

- número de crías es pequeño - número de crías es grande

- la reproducción es tardía - la reproducción es temprana


5.2. Las interacciones entre las poblaciones.

En el video vimos como el jaguar devoraba a un caimán pero más adelante vemos como este no puede acabar con una tortuga debido a que esta la protege su duro caparazón que soporta los grandes y fornidos dientes del jaguar.


5.3. Energía a partir de la caña de azúcar y el maíz.

Se hizo un estudio del contenido energético de 140 muestras de productos obtenidos durante dos años de la caña de azúcar (miel rica invertida, MRI; miel B, MB; miel C o final, MF; sirope de refinería, SR; miel proteica, MP; levadura torula, LT) utilizados en la alimentación del cerdo. Se comparó el valor de energía bruta de los alimentos a partir de la técnica de calorimetría de bomba y de la ecuación de Nehring que describe la energía bruta a partir de sus nutrientes (en este caso, proteína bruta, PB y extracto libre de nitrógeno, ELN).
Los valores de energía bruta (kJ/g MS) determinados por calorimetría o calculados fueron MRI, 15.62 y 15.70; MB, 15.56 y 15.67; MF, 14.90 y 14.97; SR, 16.16 y 16.43; MP, 17.08 y 16.51; LT, 19.81 y 18.57 respectivamente. Se estimó por análisis de regresión simple el contenido energético de los alimentos (y) y se usaron como variables independientes (x) la ceniza o PB. Se halló que el contenido de proteína y la energía bruta solo estuvieron significativamente correlacionados en MB (r, -0.563; P<0,05 y MP (r, 0.837; P<0.001). La ceniza y la energía bruta estuvieron significativamente correlacionados en MB (r - 0.758; P<0.001), MP (r - 0.652, P<0.01). Al utilizar el conjunto de datos de MRI, MB, MF y SR, con exclusion de MP and LT, la ecuación de predicción de la energía bruta (y) a partir de su concentración (x) de cenizas (y = 16.477 - 0.149 x) presentó un alto margen de confianza (n, 80; r - 0.654; P<0.001).












5.4. Las interacciones de aislamiento, territorialidad, colonización, dispersión y alelopatía.

Los organismos vegetales están expuestos a factores tanto bióticos como abióticos, con los que han evolucionado. Esto provocó el desarrollo en los vegetales de numerosas rutas de biosíntesis a través de las cuales sintetizan y acumulan en sus órganos una gran variedad de metanolitos secundarios. Se sabe que estos metanolitos desempeñan un papel vital en las interacciones entre organismos en los ecosistemas. Entre estos encontramos compuestos producidos por plantas que provocan diversos efectos sobre otros organismos

Los organismos vegetales están expuestos a factores tanto bióticos como abióticos, con los que han evolucionado. Esto provocó el desarrollo en los vegetales de numerosas rutas de biosíntesis a través de las cuales sintetizan y acumulan en sus órganos una gran variedad de metanolitos secundarios. Se sabe que estos metanolitos desempeñan un papel vital en las interacciones entre organismos en los ecosistemas. Entre estos encontramos compuestos producidos por plantas que provocan diversos efectos sobre otros organismos. A estas sustancias se les conoce como alelo químicos y el fenómeno se designa alelo quimia, o alelopatía cuando se establece entre individuos vegetales.

5.5. Distribución interna de población en el bosque circundante del colegio.

Los términos mono y simio son sinónimos, pero en la jerga zoológica suele distinguirse entre ambos por influencia del inglés, idioma en el que los términos equivalentes tienen diferente significado. Así, en dicha jerga científica, los monos actuales comprenderían a los i (monos del Nuevo Mundo), y a los (monos del Viejo Mundo) pero no los primates hominoides más cercanos al hombre como el orangután, el gorila, el chimpancé y los gibones, que serían simios. A diferencia de éstos, los monos poseen por lo general cola, tienen un esqueleto más primitivo y son más pequeños. Este uso de la palabra simio como traducción de la palabra inglesa, restringida a los primates sin cola, es erróneo, y no corresponde al castellano. Se recomienda para este uso la palabra hominoideo.

5.6. Graficas de distribución poblacional.










5.7. Consecuencias de la destrucción de la capa de ozono.

La capa de ozono protege a la vida del planeta de la radiación ultravioleta (UV). Un exceso de radiación ultravioleta, puede producir cáncer de piel, cataratas, reducir la respuesta del sistema inmunitario, interferir en el proceso de fotosíntesis de las plantas y afectar al crecimiento del fitoplancton oceánico.
La erosión de la capa de ozono, está producida por el uso frecuente y cotidiano de los CFC que se emplean en refrigeración, aire acondicionado, disolventes de limpieza, materiales de empaquetado y aerosoles.

Ya está muy rota, y el agujero es muy grande. La capa de ozono, sirve para filtrar el 60 % de los rayos ultravioletas, que provienen del sol, el ozono, refleja los rayos solares, como si fuera un espejo, pero al desaparecer ésa capa, ingresan a la tierra casi el 99% de los rayos ultravioletas, que causan entre otras cosas, cáncer de Piel, y el recalentamiento global, muy peligroso para el equilibrio natural, que necesita la vida, y porque el planeta, al recalentarse, se aleja del sol, y adquiere mayor velocidad, en su trayectoria de translación. Todas éstas cosas juntas, causarán enormes cambios en el clima, la presión, y en toda la naturaleza, afectando a la vida en el planeta.



5.8. Sistema inmunológico en el organismo humano.

Barrera, se encuentra en los posibles lugares de entrada de los agentes patógenos al interior del organismo, estas pueden ser: Mecánicas (impedimentos físicos a la entrada de un patógeno, ejemplo, capa externa de la epidermis). Químicas (genera un medio hostil, ácido, que impide el desarrollo del patógeno, ejemplo, sudor, saliva, etc). Y biológicas (microorganismos que habitan en nuestro organismo, ejemplo, bacterias de la flora intestinal y bacterias de la lora vaginal)
-Inflamación, cuando un ataque infeccioso ataca el tejido este responde inflamándose, lo que detiene y localiza el agente.
Los mecanismos específicos de defensa se dividen en: natural y adquirida.
El natural por su parte de divide en:
- Activa: Ante el contacto con el Agente o con sus toxinas, el organismo por si mismo fabrica anticuerpos para anularlos. Permite al sujeto tener cierta cantidad de anticuerpos circulante para contrarrestar futuras infecciones.
Pasiva: corresponde a la introducción al organismo de anticuerpos (inoculación de inmunoglobulinas) generados en otro individuo, puede ser humano o animal.
5.9. Describo y explico cada uno de los actores que afectan el desarrollo de las poblaciones.

El desarrollo de la población lo afectamos en parte nosotros debido al mal manejo de los recursos naturales, a su vez por hacer experimentos tan malos los cuales dañan nuestro planeta tierra como lo son las fábricas carros y demás. Lo cual hace que la temperatura empiece a crecer. Los llamados políticos también tienen culpa en esto debido a que en muchas ocasiones mandan a las personas a convivir en lugares de agradables donde encontramos humedad en la cual un ser un humano y una población menos va poder sobre vivir en esta. También que mamamos estúpidamente los arboles para disque hacer madera y demás cosas y no estamos dando cuenta que estamos quitan el recurso numero uno para nosotros sobre vivir y la misma tierra que son los arboles debido a que nos trasmiten energía y oxigeno, dañamos el piso lugares hectáreas y demás para poder vivir ya que el estado nos es capaz de hacer algo por nosotros y aun sigue mucho mas pero todo esto trae como consecuencia el no crecimiento de la población o desarrollo de esta.

Los diferentes factores son elementos reguladores de la población y también se conocen como mecanismos extrínsecos al igual que otros de naturaleza biológica como la disponibilidad de alimento, presencia de enemigos naturales y agentes que causan enfermedades. Los mecanismos intrínsecos están relacionados con la anatomía, fisiología o comportamiento de los organismos que constituyen la población o especie.


5.11. Interacciones específicas.


Es la que mantiene unida a los protones y neutrones (núcleos atómicos) y son aquellos que conforman toda la materia.
Tiros parabólicos, como lanzamientos de misiles, lanzar piedras, ir de pesca y lanzar la caña al agua, globos Aerostáticos, brincar, etc... Acuérdate nada más de que "Todo lo que sube, tiene que bajar"

5.12. Biodiversidad animal y vegetal

La destrucción de los habitas naturales y de multitud de especies animales como consecuencia de la actividad del hombre podría originar una evolución muy peligrosa en determinados parásitos, lo que sin duda afectará a la salud de los humanos, ha advertido el doctor Daniel Brooks en el encuentro anual de la American Asociativo for the Advancemente of Science, señalando que estos parásitos se han convertido en auténticas bombas de relojería inherentes a la evolución. Brooks, zoólogo de la canadiense universidad de Toronto, afirma que la pérdida de biodiversidad está provocando la aparición de enfermedades humanas nuevas y salvajes, tales como el llamado virus del Nilo, ocasionado por la picadura de un mosquito que produce encefalitis y meningitis tanto en humanos como en animales, o la gripe del pollo, entre otras. Según Brooks, en el pasado, cuando ha habido otros momentos de cambio climático a gran escala, o extinciones masivas de animales, las especies han tenido que trasladarse desde sus áreas de origen a otras áreas, llevando sus males a nuevos huéspedes. Los parásitos se han trasladado a nuevos lugares y han surgido enfermedades en sitios donde antes no existían.


5.13. Señalo porque los suelos de la selva tropical húmeda son muy frágiles.

Las selvas umbrátiles se caracterizan por la elevada pluviosidad, por encima de entre 1.700 y 2.000 mm anuales según las definiciones, y siempre por encima de 100 mm mensuales a lo largo de todo el año. Generalmente, el suelo es pobre debido a que la lluvia arrastra los nutrientes solubles. Las temperaturas oscilan entre 27 y 30 °C. La humedad media del suelo alcanza el 80%. Las selvas umbrátiles albergan más de nueve décimos de todas las especies de plantas y animales del mundo. De aquí se han obtenido muchos medicamentos naturales. Y se ha estimado que aún quedan por descubrir y clasificar cientos de millones de nuevas especies de plantas, insectos y microorganismos. Se han contado hasta varios centenares de especies de árboles por hectárea, frente a un máximo de una decena en la biomasa templados.


6. Argumentativa

6.1 la ley de tolerancia

señala que la existencia y prosperidad de un organismo o una especie en particular dependen del carácter completo de un conjunto de condiciones.
La ausencia total o el descenso de ese organismo o de la especie, podrán deberse a la deficiencia o al exceso cualitativo o cuantitativo con respecto a cualquiera de los diversos factores que se acercan tal vez a los límites de tolerancia del organismo en cuestión, por lo que a una especie pueden perjudicarla tanto las carencias como los excesos de los factores físicos, químicos o biológicos que condicionan su desarrollo.
Un oso panda pertenece al reino animal, al tipo cordado, a la clase mamífera, al orden carnívoro, herbívoro, omnívoro, a la familia Úrsida, y a la especie Ailuropoda melanoleuca.
Es un animal que se alimenta principalmente de bambú (Los bambúes pertenecen a la familia de las Poaceas; en clasificaciones clásicas (p. ej.: Linneo) corresponden a las Gramíneas. Constituyen la subfamilia o tribu de las bambusoides con más de 100 géneros y unas 1.500 especies.
Son originarios de Asia, América, África y Oceanía; pueden adaptarse a numerosos climas (tropicales, subtropicales y templados).
Son plantas muy antiguas (Mioceno), rústicas y, sobre todo, muy atípicas, tiene un tallo leñoso y es poco nutritivo)
Comparándolo con la ley de la tolerancia, durante mucho tiempo se pensó que los únicos motivos que llevaron al panda al borde de la extinción tenían que ver con sus hábitos alimenticios; su dieta basada principalmente en el bambú podía afectarlos no sólo porque ese arbusto no crece en todas partes sino porque además no les cae muy bien porque al tener un aparato digestivo carnívoro, no lo digiere bien. Por eso debe ingerir gran cantidad para sobrevivir.










6.2. Vegetales y animales están disminuyendo.

Estas están disminuyendo debido al crecimiento indiscriminado de la población en la cual se pide más alimento, mas lugares para poder vivir y demás cosas a su ves el de querer hacer cosas por todo la tierra destruyendo el habitad de animales y demás especies.

Esto está sucediendo a que le ser humano esta interrumpiendo el habitad de los animales y vegetales para poder crear nuevas casas y lugares donde puedan con vivir personas ya que nuestra población o el ser humano está creciendo cada vez más a su vez hay más demanda de alimentos y por la contaminación que nosotros estamos provocando está afectando sin que nosotros se paños a los lugares más remotos de nuestra tierra donde hay miles de vegetales y anímale por esto están muriendo por esto.



6.3. La caña de azúcar y el maíz contribuye al desarrollo sostenible.



En los primeros decenios de existencia de las Naciones Unidas las cuestiones relacionadas con el medio ambiente apenas figuraban entre las preocupaciones de la comunidad internacional. La labor de la Organización es ese ámbito se centraba en el estudio y la utilización de los recursos naturales y en tratar de asegurar que los países en desarrollo, en particular, controlaran sus propios recursos. En la década de los sesenta se concertaron acuerdos sobre la contaminación marina, especialmente sobre los derrames de petróleo, pero ante los crecientes indicios de que el medio ambiente se estaba deteriorando a escala mundial, la comunidad internacional se mostró cada vez más alarmada por las consecuencias que podía tener el desarrollo para la ecología del planeta y el bienestar de la humanidad. Las Naciones Unidas han sido unos de los principales defensores del medio ambiente y uno de ellos mayores impulsores del "desarrollo sostenible".


6.4. Aparición o desaparición de los miembros de una población.

La aterosclerosis constituye la primera causa de muerte y también de morbilidad en ingresos hospitalarios en el ámbito mundial donde las infecciones no ocupan este lugar tan preponderante. En Cuba, sus más frecuentes y dañinas consecuencias orgánicas constituyen también la primera causa de muerte. Se realizó una investigación descriptiva en 108 adultos mayores de un total de 427 pacientes de ambos sexos durante el año 2003 para identificar factores de riesgo iatrogénicos. Se utilizó el modelo de recolección del dato primario para obtener información sobre la edad, peso al nacer, antecedentes patológicos personales y familiares, consumo de cigarrillos, tensión arterial sistólica y diastólica, concentración del colesterol del suero y de su fracción de alta densidad y el grado de actividad física. Se encontró que el 26,9 % de la muestra eran fumadores activos, el 33,3 % tenían sobrepeso, el 15,7 eran obesos, el 81,4, hipertensos y de ellos el 50 % eran pacientes nuevos. Un alto porcentaje no practicaba ejercicios físicos. Se apreció que 78 pacientes tenían hipocolesterolemia y en 46, la concentración de la lipoproteína de alta densidad estaba disminuida. En la población de adultos mayores estudiada se identificaron, en porcentajes apreciables, factores de riesgo iatrogénicos que pueden ser modificados en aras de tener una mejor salud y calidad de vida.


Cigarrillo. Aumenta la frecuencia cardiaca, la tensión arterial, el gasto cardíaco, la demanda de oxígeno por el miocardio, la resistencia vascular periférica y la agregación plaqueta ría; esto lleva a la vasoconstricción y a la presentación de arritmias. A nivel vascular hay lesión en la íntima, proliferan las células del músculo liso y se produce el inicio y la progresión de la ateroesclerosis.

Dieta. Ciertos patrones dietéticos se asocian con un incremento del riesgo de aterosclerosis y de enfermedades cardiovasculares. El mal hábito alimentario desde la niñez, puede provocar obesidad infantil, que suele asociarse a trastornos endocrinos, aparición precoz de enfermedad cardiovascular y por ende, incremento de la incidencia de muerte en edades tempranas de la vida. Estos problemas, al parecer, se asocian a un aumento del fibrinógeno, aumento de la inhibición de la actividad del plasminógeno (PAI-1) y aumento de la viscosidad plasmática, factores que en conjunto favorecen la aparición de la placa de ateroma.3,8

Alcoholismo. Sus efectos nocivos van desde la elevación de la tensión arterial, de los lípidos, del ácido úrico, aparición de lesión hepática, hasta trastornos de la coagulación (Rodríguez V. Factores de riesgo aterogénico en la población atendida en el consultorio 30.2 del Médico de la Familia de Cojimar; 1990).


6.5. Investigo las diferentes fuentes de emisión de dióxido de carbono.

Ciclo del carbono

El ciclo del óxido de carbono (IV) comprende, en primer lugar, un ciclo biológico donde se producen unos intercambios de carbono (CO2) entre los seres vivos y la atmósfera. La retención del carbono se produce a través de la fotosíntesis de las plantas, y la emisión a la atmósfera, a través de la respiración animal y vegetal. Este proceso es relativamente corto y puede renovar el carbono de toda la tierra en 20 años. En segundo lugar, tenemos un ciclo biogeoquímico más extenso que el biológico y que regula la transferencia entre la atmósfera y los océanos y suelo (litosfera). El CO2 emitido a la atmósfera, si supera al contenido en los océanos, ríos, etc. es absorbido con facilidad por el agua convirtiéndose en ácido carbónico.









6.6. Investigo sobre la radiación ultravioleta y sus consecuencias.

Daños genéticos.- La radiación UV-B interfiere con los enlaces del ADN dañando la molécula. Muchos de estos errores son reparados por los sistemas enzimáticos de la célula pero algunas mutaciones perviven y pueden producir cánceres, especialmente de piel. El 90% de los cánceres de piel se atribuyen a los rayos UV-B y se supone que una disminución en la capa de ozono de un 1% podría incidir en aumentos de un 4 a un 6% de distintos tipos de cáncer de piel, aunque esto no está tan claro en el más maligno de todos: el melanoma, cuya relación con exposiciones cortas pero intensas a los rayos UV parece notoria, aunque poco comprendida y puede llegar a manifestarse hasta ¡20 años después de la sobreexposición al sol!.
Daños en los ojos.- La exposición a dosis altas de rayos UV puede dañar los ojos, especialmente la córnea que absorbe muy fácil estas radiaciones. A veces se producen cegueras temporales y la exposición crónica se asocia con mayor facilidad de desarrollar cataratas.


6.7. Investigo y justifico la problemática que genera la lluvia acida en los vegetales y animales.

La lluvia normalmente presenta un pH de aproximadamente 5.65 (ligeramente ácido), debido a la presencia del CO2 atmosférico, que forma ácido carbónico, H2CO3. Se considera lluvia ácida si presenta un pH de menos de 5 y puede alcanzar el pH del vinagre (pH 3). Estos valores de pH se alcanzan por la presencia de ácidos como el ácido sulfúrico, H2SO4, y el ácido nítrico, HNO3. Estos ácidos se forman a partir del dióxido de azufre, SO2, y el monóxido de nitrógeno que se convierten en ácidos. Los hidrocarburos y el carbón usados como fuente de energía, en grandes cantidades, pueden también producir óxidos de azufre y nitrógeno el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo.



6.8. Censo poblacional.

Al recuento de individuos que conforman una población estadística, definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones. El censo de una población estadística consiste, básicamente, en obtener el número total de individuos mediante las más diversas técnicas de recuento.
Uno de los casos particulares de censo pero, al mismo tiempo, uno de los más comunes, es el denominado censo de población, en el cual el objetivo es determinar el número de personas humanas que componen un grupo, normalmente un país o una nación. En este caso, la población estadística comprendería a los componentes o habitantes del grupo, país o nación.


Para proyectar, establecer y desarrollar políticas de gobierno.
Como "marco muestral" para encuestas.
La información obtenida puede presentarse por unidades administrativas u otras unidades de estratificación cualquiera sea su tamaño, pudiendo obtener datos para áreas pequeñas.

6.10. Explico las causas y consecuencias de la degradación de los suelos.

La degradación del suelo o de las tierras es un proceso inducido antrópico que afecta negativamente la biofísica del suelo para soportar vida en un ecosistema, incluyendo aceptar, almacenar y reciclar agua, materia orgánica y nutrientes. Ocurre cuando el suelo pierde importantes propiedades como consecuencia de una inadecuada utilización. Las amenazas naturales son excluidas habitualmente como causas de la degradación del suelo; sin embargo las actividades humanas pueden afectar indirectamente a fenómenos como inundaciones o incendios forestales.

•Última actualización: 28 de septiembre de 2005
El suelo es un componente esencial del medio ambiente y un recurso no renovable debido a su fragilidad y a su dificultosa y larga recuperación, por lo que su utilización inadecuada puede provocar su degradación e incluso su pérdida irreparable en tan sólo algunos años.


6.11. Justifico porque la degradación de los suelos trae consigo pobreza y hambre.

Esto pasa por que el suelo es el elemento mas vital del ser humano al momento de cosechar para poder tener alimentos y a su vez para poder crear casas y así poder vivir en ellas por ende todo esto produce hambruna y pobreza ya que el suelo no deja hacer esto y las personas que viven de las cosechas tienen lastimosamente que vivir mal quedar pobres y no tener parta comer ellos mismos.

6.12. Investigo la importancia de la agricultura ecológica para evitar la degradación de los suelos.

Sigue siendo tan importante la agricultura hoy en día como siempre lo ha sido? Las estadísticas de la FAO revelan que en los albores del nuevo milenio 2 570 millones de personas dependen de la agricultura, la caza, la pesca o la silvicultura para su subsistencia, incluidas las que se dedican activamente a esas tareas y sus familiares a cargo sin trabajo. Representan el 42 por ciento de la humanidad. La agricultura impulsa la economía de la mayoría de los países en desarrollo. En los países industrializados, tan sólo las exportaciones agrícolas ascendieron aproximadamente a 290 000 millones de dólares EE.UU. en 2001. Históricamente, muy pocos países han experimentado un rápido crecimiento económico y una reducción de la pobreza que no hayan estado precedidos o acompañados del crecimiento agrícola.
En las estadísticas comerciales se considera la agricultura únicamente como una actividad económica. La agricultura como forma de vida, patrimonio, identidad cultural, pacto ancestral con la naturaleza, no tiene un valor monetario.
Entre otras importantes contribuciones no monetarias de la agricultura cabe citar el hábitat y el paisaje, la conservación del suelo, la ordenación de las cuencas hidrográficas, la retención de carbono y la conservación de la biodiversidad. El agroturismo cuenta con numerosos adeptos en muchos países desarrollados y en desarrollo, ahora que los habitantes de la ciudad buscan una escapada pacífica y demuestran un interés nuevo en los lugares de donde proceden sus alimentos.


6.13. Biodiversidad animal y vegetal.

En los últimos 10.000 años la diversidad animal y vegetal que hoy nos maravilla, fruto de una historia de miles de millones de años de evolución en donde los seres vivos han conquistado medios tan diferentes como los océanos y el aire; se han asentado en las cálidas y húmedas franjas tropicales, y también en las frías y áridas zonas polares; para resolver los retos de la locomoción, la alimentación, la comunicación o la reproducción han desplegado una apabullante variedad de soluciones.

La destrucción de los hábitats naturales: Esta es una de las principales causas de pérdida de biodiversidad en el mundo. Los bosques tropicales, sin duda los principales almacenes de biodiversidad del planeta, están desapareciendo a un ritmo vertiginoso.


6.14. Justifico las consecuencias de la colonización en ecosistemas como de la selva tropical.

Pues si la colonización llega allí vamos a cava con el pulmón mas grande que tiene nuestro planeta tierra y así ves vamos a dañar el habitad de muchas especies animales y estos van morir y otros van a desplaceres a lugares no adecuados para ellos, a la vez la tierra va sufrir unos cambios ya que no van a tener sus árboles que cada noche le manden dióxido de carbono para tener una buena capa de ozono y nos cubra de los rayos ultra violeta por ende en muy malo que colonización en las selvas bien sea trópicas o lo que sea.


6.15. Población parasita en plantas, animales y seres humanos.

La parasitosis o enfermedad parasitaria sucede cuando los parásitos encuentran en el huésped las condiciones favorables para su anidamiento,desarrollo, multiplicación y virulencia, de modo que pueda ocasionar una enfermedad.
Debido a que los parásitos están bien adaptados a sus modos de vida, son difíciles de destruir, desarrollan estrategias para evitar los mecanismos de defensa de sus huéspedes y muchos han conseguido ser resistentes a los medicamentos e insecticidas que se aplican para su control.
Teniasis, se llama así a la parasitosis producida por la taenia solium conocida como la "solitaria" que infesta al hombre y se aloja en el intestino de las personas, donde crece y llega a la etapa adulta, y cuando esta en la etapa larvaria o huevo llamado cisticerco puede alojarse y enfermar al cerebro, músculo, ojos, pulmones y corazón, provocando la enfermedad llamada cisticercosis.

•El piojo de la cabeza (Pediculus humanus capitis)
•El piojo del cuerpo (Pediculus humanus corporis)
•El piojo púbico o ladilla (Pediculus pubis)

•Tiene dos formas: trofozoíto y quiste.
•El trofozoíto es la forma mótil, activa, residente intestinal, con un largo de 15 µm, ancho de 8 µm y aspecto dacrioide.


6.17. Censo vegeta

DESCRIPCIÓN DE LA VEGETACIÓN

Pueden plantearse dos tipos de aproximaciones: la fisionómica y el análisis florístico. Con cualquiera de ellas pueden aplicarse técnicas de muestreo.

- Fisionomía
Es una combinación de caracteres:

• Estructurales: en relación con la estructura horizontal (mosaico de bosques y prados, espacio entre árboles etc.), y, sobre todo, vertical de la vegetación. Se trata de reconocer diferentes estratos y expresarlo en forma de porcentaje. También la representación con un perfil es muy apropiada (esquema de un bosque, pisos bioclimáticos, orlas de vegetación alrededor de una laguna, etc).

• Funcionales se pueden referir al color, la textura, la fenología, la periodicidad (ej.: bosques caducifolio y perennifolio), la vitalidad o buen desarrollo de las plantas, entre otros.

Como medidas no destructivas, se pueden definir:
• La densidad: numero de individuos por unidad de superficie.
• La cobertura: muy utilizada en comunidades compuestas de muchas especies pequeñas,especies con estolones o con talos, donde no se puede diferenciar un individuo del otro. Se define como el porcentaje de suelo ocupado por la proyección ortogonal de las partes aéreas de las especies vegetales. Existen varios métodos, de los cuales se destacan los 3 siguientes:

- Escala de Braun-Blanquet: el tanto por ciento de la superficie de la unidad de muestreo que es recubierta por la proyección vertical de las partes aéreas de las especies, en
clases (datos semi-cuantitativos).
+: menos de 1%
1: de 1 a 5%
2: de 6 a 25%
3: de 26 a 50%
4: de 51 a 75%
5: de 76 a 100%



7. Propositiva

7.1. Contaminación atmosférica.

Los recursos naturales son aquellos bienes de la Naturaleza que pueden ser utilizados por el ser humano para satisfacer sus necesidades.

No crear más carros que dañen la atmosfera

Pueden ser: RENOVABLES y NO RENOVABLES
Los países subdesarrollados son precisamente los que poseen la mayor parte de los mejores recursos. Las principales fuentes de energía, las mayores reservas de minerales, los ríos más caudalosos, las grandes extensiones de tierras cultivables, etc.


7.2. Construyo un texto empleando las palabras: aislamiento, territorialidad, colonización, dispersión y alelopatía, suelo, salinidad,

Podemos observar que hoy en día los territorios más asilados antiguamente son donde están las personas haciendo daños lo cual produce un mal al suelo que los animales empiecen a dispersasen, a su vez tales y queman arboles lo cual producen doble daño ya que le quitan un pulmón sagrado al planeta tierra y a su vez contaminan la capa atmosférica, haciendo que los rayos ultra violeta entren con más fuerza para dañar nuestra piel, pero lo más sorprendente de esto es que la comunidad, la población y demás personas no hacen nada ni alegan y las pocas personas que hacen esto no le suponen cuidado pero no estando ando cuenta que si siguen haciendo esto lo que van a traer es más pobreza de la que hay hambruna y de mas factores. Por ende yo les digo a todas estas personas que hacen todo este tipo de cosas que nos quedemos en el territorio de nosotros y no entremos en los de los animales y planta ya que si hacemos eso estamos producuondo un desequilibro ambiental para la tierra la cual nos pueda costar nuestra propia vida en la tierra.


7.3. Planteo acciones humanas sobre la problemática de los desechos en el colegio.

Que los profesores estén en los lugares donde se la pasan los chicos para que estos boten la basura

Que hagan canecas por todos lados

Que siempre escojan a ciertas personas que les guste recoger aquellos papeles que quedan por hay

Decirles donde pueden comer y donde no


7.4. Acróstico con la frase “medio ambiente”.


M ares y ríos
Envenenados están por nosotros
Dios nada tiene que ver con esto
Inconscientes somos todos y
Orgullosos

Acá está la naturaleza dando aviso
Mientras muchos miran hacia otro lado
B asta ya de tanta apatía
I maginemos un mundo mejor
Empezamos ya a cambiar
Nadie más nos puede salvar
Tratemos de ser cuidados
E l futuro ya esta acá


7.6. Creo una caricatura sobre la problemática de la desnutrición a nivel mundial.





7.8. Construyo cinco ítems de selección múltiple con única respuesta.


En Colombia la sociedad cuida los bosques?

A)Si
B)No
C)A veces

2. Las energías que hay hoy en día son buenas para el medio ambiente?

A)Si, ya que ayudan a controlar el calentamiento global
B)No, ya que perjudican al medio ambiente
C)Dependiendo de cuales energías estemos hablando porque unas si ayudan mientras que otras no
D)Ninguna ayuda al medio ambiente ya que dañan los recursos ambientales.


3. Los alimentos que come el ser humano dañan el ecosistema, o los recursos naturales.

A)No ya que eso no tiene nada que ver con lo otro
B)Si, ya que matan animales, y cada vez se necesita más recursos naturales para que estos sobre vivan
C)Sí, porque matan muchos animales
D)No, ya que la madre naturaleza lo vuelve todo a poner en su estado normal.

4. Del parque nacional zanquivana cuantas hectáreas del pacifico conserva este para cuidarlas?

A)75.000
B)50.000
C)280.000
D)80.000

5. Colombia es un país con mucha mega diversidad ya que?

A)Tiene arboles antiguos
B)Es uno de los 17 mejores países
C)Por su industrialización en el ámbito ecológico
D)Ninguna de las anteriores


8. Análisis artículo: "Otra agricultura para otro clima"

8.1. Palabras claves

emisión
gases
efecto invernadero
Naciones Unidas
agroquímicos
Industrial
fertilizantes
CO2.

8.2. Ideas principales

-principales fuentes de emisión de gases de efecto invernadero.
-campaña No te comas el mundo
-reunión de las Naciones Unidas en Barcelona
-efecto invernadero son provocadas por el actual modelo de producción
-Los fertilizantes químicos generan una importante cantidad de óxido nitroso

8.3. Resumen

Kilométrico y petrodependiente, porque se trata de una producción de mercancías deslocalizada en búsqueda de la mano de obra más barata y de la legislación medioambiental más laxa. Los alimentos que consumimos recorren miles de kilómetros antes de llegar a nuestra mesa con el consiguiente impacto medioambiental. Se calcula que en la actualidad, la mayor parte de los alimentos viajan entre 2.500 y 4.000 kilómetros antes de ser consumidos, un 25% más que en 1980. Nos encontramos ante una situación totalmente insostenible donde, por ejemplo, la energía para mandar unas lechugas de Almería a Holanda es tres veces superior a la utilizada para cultivarlas, a la vez que consumimos alimentos que provienen de la otra punta del mundo cuando muchos de éstos se cultivan también a nivel local.

8.4. Justificación de la problemática

Que debido al mal manejo del suelo y de la agricultura y al querer salir adelante en la produciéndote todo tipo de cosas estamos dañando la agricultura y demás cosas que las naciones unidas ya no saben que hacer con esto ya que las personas no están tomando medidas para esto y lo peor es que cada vez hay mas contaminación y la agricultura es la que siempre pierde.

8.5. Causas

-El mal manejo de los recursos
-el querer salir adelante
-contaminación vesicular y auditiva
-El mal manejo de los químicos

8.6. Consecuencias

-Deterioro del suelo
-disminución de la agricultura
-contaminacion masiva a la capa de ozono

8.7. Acciones humanas


-Planificar adecuadamente el uso del suelo, manteniendo el resto del territorio lo más inalterado posible para no acelerar su degradación.

-Prevenir el avance de la erosión y el deterioro de la vegetación.

-Realizar actividades agrícolas respetuosas con el medio ambiente y conservar el suelo potencialmente agrícola.

8.8. Construcción items selección múltiple

Es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío.

A La naturaleza
B El ambiente
C La sociedad
D La temperatura

La ley de __________, señala que la existencia y prosperidad de un organismo o una especie en particular dependen del carácter completo de un conjunto de condiciones.

A Newton
B La tolerancia
C Juan
D Ninguna de las anteriores

Es un proceso inducido antrópico que afecta negativamente la biofísica del suelo para soportar vida en un ecosistema.


A La degradacion del suelo

B La fotosintesis

C La cadena alimenticia

D Todas las anteriores

9. Entorno Juampablista:

JOVEN JUAN PABLISTA


Cultural: Se vive una alegría inmensa, rodeada por naturaleza


ENTORNO JUAN PABLISTA


Social: En el vivimos todos, que todos lo cuidamos, encontramos bienestar y alegría en el.

Economía: Que en él reciclamos todos los residuos y así lo vendemos para ayudar un poco nuestro entorno y tener dinero para proporcionarle cosas que necesite.


Diapositiva Diapositiva Juan Pablo II, siempre limpio

Social: Nos proporciona oxigeno, y un ambiente fresco.

Economía: Nos da la oportunidad de sembrar diferentes alimentos, para así alimentarnos y venderlos.

Cultural: Pues nos proporciona diferentes lugares en los cuales podamos vivir y un habitad para los animales en el cual haiga agua, aire y demás cosas.


EL MEDIO QUE NOS RODEA


Social: Nos proporciona oxigeno, y un ambiente fresco.

Economía: Nos da la oportunidad de sembrar diferentes alimentos, para así alimentarnos y venderlos.

Cultural: Pues nos proporciona diferentes lugares en los cuales podamos vivir y un habitad para los animales en el cual haiga agua, aire y demás cosas.

LA FLORA JUAN PABLISTA


Físico: Nos proporciona una sombra Y una humedad, Mantiene en equilibrio la temperatura.

Economía: Nos proporciona productos como: flores, semillas y frutos.

Cultural: Adorna el colegio con su fauna y flora.


10. Interdisciplinar.


10.1. En los animales superiores la territorialidad se manifiesta por

A. conductas y comportamientos específicos
Desde el enfoque de la perspectiva cognitivo-conductual se aborda un caso que ilustra todos los pasos comprendidos en el proceso de evaluación, diagnóstico y tratamiento conductuales. Se detalla el análisis funcional y su relación con las estrategias de intervención, así como los elementos más relevantes de técnicas, como: asertividad, relajación, reestructuración cognitiva y manejo de contingencias.

10.2. Los mayores consumidores de biomasa en el planeta tierra son

B. la población autótrofa
Las biomoléculas que forman los seres vivos pueden ser de dos tipos: inorgánicas y orgánicas. La materia orgánica es exclusiva de los seres vivos y sintetizada por ellos y en (presencia de óxigeno produce conbustión). La inorgánica no es exclusiva de los seres vivos, aunque puede formar parte de ellos, además no producen combustión.

10.3. Una de las causas del cambio de utilización del suelo es la

D. reforestación masiva en una ladera
Se denomina Suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos

10.4. Una medida que a nivel nacional podría contribuir para la disminución de los desechos depositados en rellenos o botaderos sería

A. una tendencia a la baja en las tasa de crecimiento poblacional

10.5. Para una determinada población los organismos depredadores son beneficiosos porque mantienen


D. la competencia
Soy partidario no sólo de la droga genérica, sino de las importaciones paralelas, de favorecer la competencia y de revisar el tema del monopolio y de abuso de posición dominante.

10.6. Las cochinillas son un claro ejemplo de distribución interna de la población

D. con regularidad

10.7. Al salir el sol los estomas de los cactus se cierran para impedir la _____________ por el calor del día.

A. pérdida de clorofila
La clorofila es el pigmento fotorreceptor responsable de la primera etapa en la transformación de la energía de la luz solar en energía química, y consecuentemente la molécula responsable de la existencia de vida superior en la Tierra. Se encuentra en orgánulos específicos, los cloroplastos, asociada a lípidos y lipoproteínas.


10.8. Una relación simbiótica importante entre los nódulos de ciertas leguminosas y determinadas bacterias, son los responsables de la ………….. biológica del …………. en la tierra.

A. nutrición-azufre

10.9. Si la luz, la temperatura y el agua (lluvias) son los elementos primordiales para el desarrollo de la vida terrestre; para que la vida en el mar sea posible depende de factores como

A. las lluvias, temperatura y sales de calcio
En el siguiente trabajo desarrollare los diferentes tipos de contaminación del agua en todos sus componentes, así también como sus diferentes formas de purificación para que sea apta para el consumo.

11. Fundamentación de la socialización

• ¿Qué aprendí?
Aprendi que todo nuestro alrededor esta lleno de cosas escensiales para el desarrollo de nuestra vida y que ademas nos falta mucho por aprender. Tambien me pude dar cuenta que la mayoria de seres vivos buscan mejorar los recursos pero a medida que esto ocurre es peor la situacion.
• ¿Cómo lo aprendí?
Lo aprendi mediante el desarrollo de esta taller, llevando a cabo la sensibilizacion de lo que sucede hoy dia.

• ¿Para qué me sirve?
Para practicarlo en mi vida, para desarrollar lo que se puede y para darle un mejor trato a todo lo que nos rodea ( medio ambiente).

12. “MI JUAN PABLO II, SIEMPRE LIMPIO”. Colabore con el manejo adecuado de los residuos, recuerde el colegio es su segundo hogar.

sábado, 7 de agosto de 2010

Guía ambiental 3

La conservación ambiental y el desarrollo sostenible



1.2) Es importante ya que gracias al desarrollo sostenible nuestra sociedad ha podido salir adelante, a la vez conservar nuestro medio ambiente es muy bueno ya que es el que nos da los recursos naturales necesarios para poder sobre vivir.


2.1.) Genes, células, órganos, organismos, poblaciones y comunidades. Estos niveles de organización en los ecosistemas son los que hacen que cada individuo sea diferente pero eso no significa que porque somos distintos no podamos cuidar y proteger nuestro entorno.

2.1.1. Si quiere saber más pulsa en:
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2000088/lecciones/seccion1/capitulo02/tema01/01_02_01.htm

2.1.1.2. mapa conceptual





2.2 Se presenta entre los organismos autótrofos y heterótrofos; la interacción entre estos organismos es universal y se presenta en toda clase de ecosistemas.

2.2.1. Las plantas y las algas son seres autótrofos, transforman la energía del sol y las sustancias del suelo en sus propios alimentos. Las hierbas de una pradera, como todas las plantas, no necesitan alimentarse de otros seres vivos

2.2.2. Se aplica al organismo que es incapaz de elaborar su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas y se nutre de sustancias elaboradas por otros seres vivos: los animales son seres heterótrofos. Autótrofo.

2.2.3 tipos de nutrición heterótrofa:
-Holozoica: Implica la digestión de partículas orgánicas sólidas o líquidas. Tipos:
Herbívoros: Animal que se alimenta principalmente de plantas.
Carnívoros: Animal que se alimenta principalmente de carne.
Omnívoros: Animal que se alimenta con lo que sea.
-detritófaga: Implica destrucción deterioro.
- Parasitismo: es una interacción biológica entre organismos de diferentes especies, en la que uno de los organismos (el parásito) consigue la mayor parte del beneficio de una relación estrecha con otro, el huésped.

2.3. La energía en los ecosistemas: es la principal fuente de energía y materia se presenta en el proceso fotosintético en el se almacenan la energía rápidamente del sol como materiales químicos orgánicos como los azucares y almidones

2.3.1. Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. En física y filosofía, materia es el término para referirse a los constituyentes de la realidad material objetiva, entendiendo por objetiva que pueda ser percibida de la misma forma por diversos sujetos. Se considera que es lo que forma la parte sensible de los objetos perceptibles o detectables por medios físicos. Es decir es todo aquello que ocupa un sitio en el espacio, se puede tocar, se puede sentir, se puede medir, etc.

2.3.2. Biomasa: La biomasa es toda sustancia orgánica renovable de origen tanto animal como vegetal. La energía de la biomasa proviene de la energía que almacenan los seres vivos. En primer lugar, los vegetales al realizar la fotosíntesis, utilizan la energía del sol para formar sustancias orgánicas. Después los animales incorporan y transforman esa energía al alimentarse de las plantas. Los productos de dicha transformación, que se consideran residuos, pueden ser utilizados como recurso energético

2.4. Productividad en los ecosistemas: Es necesario tener presente que, la productividad y la biomasa de un ecosistema presentan una relación muy compleja, aunque no son directamente proporcionales

2.4.1. Importancia de la biodiversidad: en el mundo ay muchas bacterias las cuales el ser humano solo al 10% le tiene un nombre, estas bacterias son las que nos permiten vivir en un entorno agradable son las que son regulan el agua, ambiente, nos dan los alimentos combustibles y todo esto a cambio de nada.

2.4.2. La sociedad esta enceguecida y no se a dado cuenta que los peces pequeños son aquellos que tienen más energía, y los grandes menos y esto hace que no sepamos utilizar nuestro entorno ambiental.

2.4.3. La energía que consume el hombre se divide en dos ramas: la energía para procesos internos o sea para los procesos corporales (diversos alimentos vegetales, animales y minerales) y la energía externa la que usa para funcionamiento de instrumentos tecnológicos (solar, mecánica, eólica, eléctrica, térmica, cinética, potencial y nuclear).

2.5. Población: en sociología y biología, una población es un grupo de personas, u organismos de una especie particular, que vive en un área geográfica, o espacio, y cuyo número de habitantes se determina normalmente por un censo.

2.5.1. Las propiedades de la población no se dan a nivel individual. Y las que más sobresalen son:

2.5.1.1. Máxima capacidad que poseen los habitantes de una población para reproducirse.

2.5.1.2. Factores que impiden que una población alcance el potencial biótico.

2.5.1.3. Graficas que muestran el crecimiento o decrecimiento de la población.

2.5.1.4. Es el nivel de población que puede soportar un medio ambiente dado sin sufrir un impacto negativo significativo (número máximo de individuos que pueden soportar una superficie)

2.5.1.5. Son las que determinan y muestran cuanta gente nace y muere en la Población.

2.5.1.6. Determinan el número de nacimientos con vida de la población.

2.5.1.7. Serie de componentes, los cuales entre más alto estén de la pirámide es porque son más importantes.

2.5.2. Crecimiento biológico: es aquel que nos muestra el aumento o descenso de nuestra vida en el medio ambiente (entorno)

2.5.2.1. Las principales curvas de crecimiento biológico son: aumento irreversible de tamaño en un organismo, como consecuencia de la proliferación celular, misma que conduce al desarrollo de estructuras más especializadas del organismo, comenzando por las propias células y, pasando por tejidos, hasta llegar a órganos y sistemas. Estas estructuras, más desarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico más importante.

2.5.2.1.1. Curva exponencial o en forma de j: Indica que se crece de manera rápida

2.5.2.1.2. Curva sigmoidea: Muchos procesos naturales y curvas de aprendizaje de sistemas complejos muestran una progresión temporal desde unos niveles bajos al inicio, hasta acercarse a un clímax transcurrido un cierto tiempo; la transición se produce en una región caracterizada por una fuerte aceleración intermedia

2.5.2.1.3. Curva decreciente: Estas curvas ilustran la disminución

2.5.3. mapa conceptual




3. Hoy en día podemos observar que el deterioro de nuestra naturaleza esta aumentando consideradamente debido a los metales que se están utilizando y a los rompimientos de los tubos de petróleo en los océanos esto hace que nuestro mundo cada día vaya dañándose más y nosotros vayamos respirando un aire dañino para nuestro cuerpo, y que los rellenos sanitarios se han cada vez más difíciles de hacer en nuestra tierra

4. Para recordar: Los beneficios que proporciona la selva amazónica son de un valor incalculable, esto es algo que los indígenas autóctonos han sabido siempre: los ciclos hídricos (la selva produce no sólo la mitad de su propia precipitación, sino gran parte de la lluvia en el sur de la Amazonía y el este de los Andes), la asimilación de carbono (al retener y absorber el dióxido de carbono, los ecosistemas forestales moderan el calentamiento del planeta y limpian la atmósfera) y el mantenimiento de un conjunto único de flora y fauna a nivel mundial.

5.1. se entiende por biosfera que es todo lugar donde hay vida y que está dividida en dos grandes partes los océanos y los continentes, a su vez que si no hubiera biosfera no hubiera vida sea animal, vegetal, humana y etc.

5.2. Podemos decir que la fotosíntesis es el proceso que mantiene la vida en nuestro planeta. Las plantas terrestres, las algas de aguas dulces, marinas o las que habitan en los océanos realizan este proceso de transformación de la materia inorgánica en materia orgánica y al mismo tiempo convierten la energía solar en energía química. Todos los organismos heterótrofos dependen de estas conversiones energéticas y de materia para su subsistencia. Y esto no es todo, los organismos fotosintéticos eliminan oxígeno al ambiente, del cual también depende la mayoría de los seres vivos de este planeta

5.3. En este tipo de nutrición, los alimentos están compuestos por moléculas orgánicas, procedentes, a su vez, de otros seres vivos.
Atendiendo al tamaño, pueden utilizarse como alimentos: microorganismos, sustancias en disolución, fragmentos de organismos u organismos enteros de gran tamaño, la digestión transforma los nutrientes de los alimentos en moléculas más sencillas aprovechables por el organismo. Esto se lleva a cabo mediante procesos mecánicos y enzimas digestivas que rompen los enlaces débiles de las macromoléculas. De este modo, se conserva la mayor parte de la energía de los alimentos, que posteriormente se liberará en el catabolismo celular.

5.4. Un elemento químico o molécula necesario para la vida de un organismo, se llama nutriente o nutrimento. Los organismos vivos necesitan de 30 a 40 elementos químicos, donde el número y tipos de estos elementos varía en cada especie. Los elementos requeridos por los organismos en grandes cantidades se denominan:
Micronutrientes: carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo, azufre, calcio, magnesio y potasio. Estos elementos y sus compuestos constituyen el 97% de la masa del cuerpo humano, y más de 95% de la masa de todos los organismos. Micronutrientes. Son los 30 ó más elementos requeridos en cantidades pequeñas (hasta trazas): hierro, cobre, zinc, cloro, yodo.


5.5. Con las alteración del ciclo del agua vendrían consecuencias como la destrucción de hábitats de animales acuáticos, además afectaría la fuente para el consumo humano seria más escaso y costoso este bien para todos.

5.6.1. Hay que dar prioridad política a la salud. La salud no puede seguir considerándose como algo que corresponde a los doctores, enfermeras, sus pacientes y el Ministerio de Salud. El compromiso para la inversión en favor de la salud no puede que

2. Pero si se exige que los ministros, las autoridades normativas y los gerentes den cuenta de sus éxitos y fracasos en el mejoramiento de la salud, tiene que haber maneras más eficaces de medir la salud. No se pueden exigir responsabilidades, a menos que haya formas de medir las mejoras.

3. Debe haber un conocimiento público de lo q e constituye la salud y cómo puede promoverse y preservarse entre la población. La opinión pública es arrastrada fácilmente por los hospitales y la enfermedad. Para que los políticos puedan tomar las difíciles decisiones que se exigirá de ellos, es necesario que el público entienda las inversiones que son necesarias para promover la salud, y que se comprometa a hacerlas.

4. Siempre hay opciones que compiten entre sí cuando se hace una inversión; lo mismo ocurre con la inversión en favor de la salud. Algunas decisiones puede que sean obvias, y otras no tanto. Cuanto más se explore la inversión en favor de la salud, se descubrirán mayores opciones. Hay que reconocer que las concesiones mutuas en el desarrollo económico, social y sanitario son inevitables, así como que no todos los interesados que pueden influir en la salud consideran su mejora como la prioridad esencial.

5. Hay que desarrollar nuevos incentivos. Los sectores no cooperarán entre sí simplemente

6. Para tener una idea clara de lo que puede lograrse con la inversión en favor de la salud, no solamente hay que saber lo que es posible a nivel civil o estatal, sino también lo que las personas y comunidades pueden hacer.

7. Puede que se necesiten "nuevas infraestructuras" para apoyar la inversión en favor de la salud, pero no pueden aplicarse de forma paralela a sistemas anticuados.

8. Es necesario elaborar un nuevo conjunto de datos de Inversión por indicadores de salud. Todavía existe una escasez de indicadores de salud/salutogénicos (diferentes de los indicadores de enfermedad/patogénicos)

5.7. Este gasto energético total es función de la suma de su metabolismo basal, el efecto termo génico de los alimentos, el trabajo muscular y el factor de injuria. El efecto termo génico de los alimentos es el consumo energético que aparece como consecuencia de la digestión de los propios alimentos.
Así la energía utilizada es de un 30% si se ingieren solo proteínas, de un 6% si se ingieren solo hidratos de carbono y de un 14% si se ingieren solo grasas.

Frutas

Aceitunas en salmuera 106
Palta 88
Damascos en conserva 106
Ciruelas pasas 81
Ciruelas pasas 81
Peras 40
Pomelos 22
Uvas negras 60

Carnes, Aves y Pescados

Costilla de cerdo asada 544
Costilla de ternera asada 216
Pollo hervido 203
Merluza asada 140
Bacalao fresco al vapor 97
Merluza al vapor 82
Merluza frita 160
Lenguado frito 274


5.9 Hay niños de todas las tallas y cada persona quema energía (calorías) a distinto ritmo, de modo que no hay una cantidad perfecta de calorías que deberían ingerir todos los niños. De todos modos, hay un margen recomendable para la mayoría de niños en edad escolar: entre 1.600 y 2.500 calorías al día.

5.10 Hoy en día a las personas les da igual lo que hablemos del mal uso de calorías pero lo que no saben es que si no controlamos esto lo más probable es que en un futuro empecemos a tenerte diabetes, hipertensión y sobre peso que pueden ser a largo y corto plazo pero de igual modo sin importar si duro o no es muy peligroso para la vida humana por ende debemos tener cuidado.

5.11. Hoy en día estas dos tasas las personas las utilizan para saber la cantidad de especies que nacen por un límite de tiempo y en qué lugar y si hay muchas de estas para así poder casarlas y la mortalidad para ver que animales se encuentran en riesgo de desaparición para avisar a la comunidad o a la sociedad que estos no se pueden casar.

6.1 Hoy en día nosotros los colombianos no nos estamos dando cuenta que los empresarios y demás personas con plata nos están dañando nuestros hermosos ecosistemas por el simple hecho de ellos querer salir adelante, a nuestro políticos que interviene algunos les pagan y esto mediocremente asestan mientras que a otros absurdamente los mandan acallar pero si todos nosotros unidos peleemos y hacemos que nuestro ecosistema no siga siendo dañado por las mismas personas de siempre obremos hecho algo de valentía y de toma de conciencia ya que estaremos ayudando a nuestro medio ambiente a la vez y a los animales que existen en nuestro país en casa rincón.


6.2 Existen varios ejemplos que ilustran la preocupación por la sustentabilidad del desarrollo:
Evaluación de los impactos que provocan estilos de desarrollo en el bienestar de las generaciones futuras. Reconocimiento del rol decisivo que desempeña el capital o el patrimonio natural, mientras provee beneficios a la sociedad.
El concepto de sustentabilidad proviene de las ciencias biológicas, la forma de evaluar la conservación o depredación de un recurso consiste en incorporar criterios de trabajo a los patrones y características naturales de un recurso.


6.3 Algunas acciones humanas pueden ser:

•Dejar que el agua trascurra por donde debe ser
•No botar basura a las calles, ni ríos, mares y menos océanos
•No talar árboles ya que estos se alimentan de las plantas

6.4 Hoy en día muchas personas no sabemos muy bien de que se trata o que función hace el carbón y el nitrógeno para tener en equilibrio nuestro medio ambiente por ende hoy le voy a dar una breve explicación.
El Ciclo del carbono es básico en la formación de las moléculas de carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos; pues todas las moléculas orgánicas están formadas por cadenas de carbonos enlazados entre sí. El carbono es un elemento químico de número atómico 6 y símbolo C. Es sólido a temperatura ambiente. Dependiendo de las condiciones de formación, puede encontrarse en la naturaleza en distintas formas alotrópicas, carbono amorfo y cristalino en forma de grafito o diamante. Es el pilar básico de la química orgánica. Se conocen cerca de 10 millones de compuestos de carbono, y forma parte de todos los seres vivos conocidos.

6.6 Hoy en día vemos que el ser humano es la única persona que puede diseñar cosas extremadamente novedosas y científicas pero gracias a esto utilizamos ciertos tóxicos para el medio ambiente a diario y no estamos haciendo nada para contra restar esto para que la tierra siga siendo igual, hace poco ley que la UNO dijo que lo más probable es que una tercera parte del agua de la tierra desapareciera en unos 30 años y al ver leído esto y muchas ansiones iguales aun seguimos haciendo el mismo daño y has mucho peor a la tierra porque donde esta nuestra toma de conciencia.

6.7 No ya que desde una muy pequeña edad mis padres no me enseñaron muy bien que es comer saludable ni nada por el estilo creo más yo que yo tome como saludable y un buen estado físico el de estar bien lleno y nada más.

6.8 Los estudios ha abordado el problema de la parcelación ilegal desde una óptica concreta, considerando este fenómeno como una de las más complejas manifestaciones de las interrelaciones existentes entre el avance del proceso urbanizador y la dinámica de los espacios rurales. A nuestro juicio cualquier valoración del fenómeno debe tener muy presente la nueva funcionalidad adquirida por este extenso espacio que la legislación urbanística clasifica como suelo rústico.

6.9 Energía cinética: La energía cinética de un cuerpo es una energía que surge en el fenómeno del movimiento. Está definida como el trabajo necesario para acelerar un cuerpo de una masa dada desde el reposo hasta la velocidad que posee. Una vez conseguida esta energía durante la aceleración, el cuerpo mantiene su energía cinética salvo que cambie su rapidez. Para que el cuerpo regrese a su estado de reposo se requiere un trabajo negativo de la misma magnitud que su energía cinética

Mecánico: El término mecánico se refiere principalmente para denominar a todos los profesionales que se ocupan de la construcción de equipos industriales y maquinarias, así como de su montaje y de su mantenimiento cuando las máquinas están en servicio. De los ajustes automotrices en las partes más ordenadas del equilibrio de la piezas. Tanta globalidad de profesionales contiene una buena variedad de especialidades de mecánicos según la tarea que desarrollen: Así por ejemplo en los talleres y fábricas de construcción de equipos y maquinaria, los mecánicos se especializan según la máquina herramienta que manejen, por ejemplo: Ajustadores, torneros, fresadores, rectificadores, soldadores, etc.

Energía eléctrica: La generación de energía eléctrica se lleva a cabo mediante técnicas muy diferentes. Las que suministran las mayores cantidades y potencias de electricidad aprovechan un movimiento rotatorio para generar corriente continua en un dinamo o corriente alterna en un alternador. El movimiento rotatorio resulta a su vez de una fuente de energía mecánica directa, como puede ser la corriente de un salto de agua, la producida por el viento, o a través de un ciclo termodinámico. En este último caso se calienta un fluido, al que se hace recorrer un circuito en el que mueve un motor o una turbina. El calor de este proceso se obtiene mediante la quema de combustibles fósiles, reacciones nucleares y otros procesos. La generación de energía eléctrica es una actividad humana básica, ya que está directamente relacionada con los requerimientos actuales del hombre. Todas la formas de utilización de las fuentes de energía, tanto las habituales como las denominadas alternativas o no convencionales, agreden en mayor o menor medida el ambiente, siendo de todos modos la energía eléctrica una de las que causan menor impacto.
Se llama energía geotérmica a la que se encuentra en el interior de la tierra en forma de calor, como resultado de:
La desintegración de elementos radiactivos.
El calor permanente que se originó en los primeros momentos de formación del planeta.
Esta energía se manifiesta por medio de procesos geológicos como volcanes en sus fases póstumas, los geiseres que expulsan agua caliente y las aguas termales.













6.10 Que todo este tipo de energías que el ser humano ha ido creando durante todos estos años han venido dañando nuestro medio ambiente bien sea desde los ecosistemas, ríos, capa de ozono y demás cosas. Lamentable el ser humano ha llegado hacer tan ignorante que no ha visto a un esto y cada día utiliza mas la energía bien sea atómica, eólica y muchas más.

6.11 Gracias a que hoy en día estamos dañando nuestro medio ambiente de diferentes formar esto está haciendo que pase a afectar a los animales lo cual quiere decir que nos afecta a nosotros también en cuanto a nuestros alimentos ay que la mayoría de alimentos salen de los animales como la leche cranes y demás coas.

6.12 Este es el más perjudicado porque no tiene los recursos necesarios para poder vivir en un lugar donde los efectos del medio ambiente no le hagan nada, y esto hace que viva en lugares donde el medio ambiente puede hacerle mucho daño y el gobierno no les responde por esto ya que son simples pobres.

6.13 porque en el habitad a vital donde ellos Vivian ha sido dañado por el ser humano por crear empresas o cosas así y esto hace que donde ellos vivan y tomen sea contaminado y tengan que ir a lugares donde no encuentren cosas de ellos.

6.15 Obviamente va crecer y va traer un desequilibrio al medio ambiente ya que va haber muchas personas para alimentar y mucha materia prima.

7. Propositiva

7.2 Los colombianos aun no tenemos conciencia de lo que estamos haciéndole al medio ambiente y nuestros hermosas bosques ya que cada día talamos mas y bofamos basura en ellos por no pagar para que ciertas personas que saben donde botarlo lo veten y esto hace que nuestros bosques se mueran por contaminación y nuestro ecosistema cambie cada vez más, por esto el estado debe empezar a tomar asunto sobre esto estrictos para que esto no siga pasando.


7.3




7.4 Acrostico

Autótrofos son organismos o productores.
Unicos capaces de sintetizar su propio alimento.
Transformando en productividad toda sustancia orgánica.
Obteniendo la autosuficiencia para su nutrición.
Teniendo su masa celular y materia orgánica con dióxido de carbono
Recibiendo la luz o sustancias químicas como fuente de energía.
Obteniendo el lugar de primer eslabón en la cadenas tróficas.
Fundamentales en la cadena alimentaria por sus fuentes inorgánicas.
Ocasionando su dióxido de carbono, en moléculas orgánicas utilizadas para
desarrollar funciones biológicas y crecimiento celular.
Sin lo seres autótrofos algunos organismos heterótrofos no existirían.

Ya miramos los autótrofos observemos su contraste.

Heterótrofos organismos en contraste a los autótrofos.
Es necesario alimentarse de las sustancias orgánicas de otros seres.
Teniendo en cuenta sus características están en ellos las bacterias y animales.
En estos organismos está ubicado el hombre.
Reciben su carbono, nitrógeno y energía de la materia orgánica de otros seres.
Ocupan este lugar los del reino animal, hongos, gran parte de las bacterias y de las arqueas.
Teniendo su fuente de energía se clasifican en subtipos.
Ramificados en foto heterótrofos y quimio heterotrofos.
Obtienen mediante su digestión sustancias orgánicas que producen nueva materia orgánica.
Funcionan y viven con el proceso de combustión.
Organismos clasificados en consumidores.
Sin la existencia de seres autótrofos no vivirían.



7.5 La alimentación en mi hogar pienso que es la adecuada, pues a diario estamos acostumbrados a comer frutas para cuidar nuestra figura, y no comemos casi cosas que se han grasosas o por el estilo.

7.6





7.7 sopa de letras






7.8 en el caso de los animales que comen insectos, se llaman?

A. Carnívoros
B. Herbívoros
C. Insectívoros
D. No tienen nombre

2. Biomasa materia ________ originada en un proceso biológico, espontáneo o provocado, utilizable como fuente de energía.
A. Orgánica
B. Biográfica
C. De recursos naturaleza
D. Todas son verdaderas

3. La biomasa, como recurso energético, puede clasificarse en biomasa?
A. Circular
B. Eólica
C. Natural
D. Humana

4. Un parásito es aquel ser vivo que se nutre a expensas de otro ser vivo de?

A. La misma especie
B. Distinta especie
C. Un ser humano
D. Los residuos

5.la biósfera es el sistema material formado por el conjunto de los seres vivos propios del planeta?

A.Tierra
B.Júpiter
C.Lunar
D.Todos los anteriores

2. Cuando nos referimos a la cantidad de personas muertas por un límite de tiempo, decimos que eso es?

A.Mortalidad
B.Natalidad
C.Guerras
D.Asesinatos

3.Cuando nos referimos a cierta cantidad de personas nacidas por un límite de tiempo nos referimos a.?
A.Mortalidad
B.Mucho sexo
C.Muchas mujeres embarazadas
D.natalidad


4. Los factores abióticos más relevantes son?

A.La tierra, los seres humanos, los animales
B.Animales, plantas, agua, sol.
C.Sol, agua y plantas
D.Sol, aire, agua, clima y etc.


5. En la cadena trófica, los herbívoros son los consumidores?

A.Primarios
B.Segundarios
C.Terciarios
D.Cuartearlos

8.1. Hombre, Amenaza, Empresas, océanos, Suelos


8.2. – Cada vez vemos que el agua del océano crece y se vuelve acida
- Cada vez se construye en lugares no adecuados
- El agua se está secando debido al calentamiento global


8.3. Este artículo nos quiere dar a entender que las personas no estamos utilizando bien los recursos que nos proporciona la naturaleza, por ende suceden todas estas cosas, y que la misma tierra es la que nos dice donde debemos cultivar y hacer ganadería.

8.4. El suelo es un recurso natural que corresponde a la capa superior de la corteza terrestre. Contiene agua y elementos nutritivos que los seres vivos utilizan. El suelo es vital, ya que el ser humano depende de él para la producción de alimentos, la crianza de animales, la plantación de árboles, la obtención de agua y de algunos recursos minerales, entre otras cosas. En él se apoyan y nutren las plantas en su crecimiento y condiciona, por lo tanto, todo el desarrollo del ecosistema.


8.5. Causas:
- Bosques talados o incendiados.
- Aguas contaminadas, por las empresas
- Miles de animales pierden su habitad




8.6. Consecuencias
- Desaparición del suelo fértil
- Reducción de ríos y caños
- Desaparición de la agricultura y ganadería por falta de suelos aptos



8.7. Toma de conciencia por parte de todos los seres humanos ya que estamos acabando día a día el medio ambiente y este es el medio que nos da todo.


9.ENTORNO JUAN-PABLISTA

SOCIAL: EN ESTE NOS DESARROLLAMOS TODOS CRECEMOS COMO PERSONAS Y COMO INDIVIDUOS.

ECONOMÍA: EL RECICLAJE YA QUE ESTE DESDE MUY PEQUEÑOS NOS INCULCAN UNA MENTE ECOLÓGICA Y PRODUCTIVA YA QUE SI VENDEMOS ESTO NOS GANAMOS ALGUNA PRODUCCIÓN Y ESTO BIENES SON PARA LA MISMA NECESIDAD.


FÍSICO:ZONAS VERDES, MICRO CUENCAS, Y DIFERENTES TIPOS DE ANIMALES POR EL BUEN HABITAD EL CUAL NOS PROPORCIONA OXIGENO Y UN AMBIENTE FRESCO.

ECONÓMICO:NOS DA MUCHAS OFERTAS PARA SEMBRAR Y CULTIVAR DIFERENTES ESPECIES PARA NUESTRO CONSUMO Y EN NUESTRO FUTURO HASTA VENDER ALGO DE ESTO.

CULTURAL: NOS PROPORCIONA VARIOS ESPACIOS PARA NUESTRO DESARROLLO SOCIAL Y DE CONOCIMIENT


JOVEN JUANPABLISTA

FÍSICA:EL COLEGIO CUENTA CON AMBIENTES QUE PUEDEN SER ADECUADOS A ESTAR RODEADOS DE MARAVILLOSOS EVENTOS QUE NOS PROPORCIONA LA NATURALEZA.

SOCIAL:PERMITE QUE LA INSTITUCIÓN SEA MAS AGRADABLE Y ESTE LLANA DE UN AMBIENTE NATURAL , FRESCO Y SOBRE TODO UN AMBIENTE CON ARMONÍA.

CULTURAL: HACE QUE EL COLEGIO TENGA UN ESTATUS DE INTEGRIDAD MAYOR A LAS OTRAS INSTITUCIONES DEL COLEGIO.

Juan Pablo II, siempre limpio

FÍSICA:SE UBICA EN TODA LA INSTITUCIÓN YA QUE ESTOS SON LOS QUE LE PROPORCIONAN LA BELLEZA AL PLANTEL.

SOCIAL:COMUNIDAD EDUCATIVA Y TODOS LOS QUE LA CONFORMAMOS HACEMOS PARTE DEL JARDÍN JUANPABLISTA YA QUE ESTE ESTA FORMADO PARA UN MEJOR FUTURO.

CULTURAL: TENEMOS QUE CUIDAR LOS JARDINES DEL COLEGIO YA QUE SON LOS QUE NOS DAN ARMONÍA DÍA A DÍA PARA ASISTIR A LA INSTITUCIÓ


Juampablista y los residuos


Social: Nos proporciona oxigeno, y un ambiente fresco.

Economía: Nos da la oportunidad de sembrar diferentes alimentos, para así alimentarnos y venderlos.

Cultural: Pues nos proporciona diferentes lugares en los cuales podamos vivir y un habitad para los animales en el cual haiga agua, aire y demás cosas.






10.1. Una zona de montaña muy pendiente y cubierta de bosque es mal utilizada si se dedica a la ganadería porque

B. el suelo se erosionará y afectará la regularidad en los cursos de agua

Pues no daría fruto allí, por su clima su forma como está la montaña y lo que aria antes de perjudicar el medio ambiente

10.2. En las zonas de alta fertilidad y planas el gobierno debe incentivar el uso del suelo para

B. actividades ganaderas a gran escala y actividades agrícolas a menor escala

Debido a que estas aéreas son las adecuadas para que el gobierno realice estos aspectos.

10.3. Una de las etapas del ciclo del nitrógeno es la

D. amonificación

10.4. Teniendo en cuenta los problemas de contaminación de la parte alta del río Bogotá, escoja la opción que mejor relaciona los actores involucrados con su grado de responsabilidad en la gestión, promoción y ejecución de acciones relacionadas con esta problemática. (La escala de responsabilidad va de 0 a 5, en donde 5 indica el más alto grado de responsabilidad)

C. b3, f4, g1, h3

10.5. Cuando escasea el nitrógeno en el suelo la resistencia de la hierba a la sequía se

10.6. Un bajo porcentaje de germinación de determinada semilla en X lugar, se puede dar por


B. una temporada de sequía.


10.7. El tamaño y la densidad poblacional están afectados por los parámetros de la

C. natalidad y la mortalidad

Algo que sucede en todo el país para comprobar cuantos seres humanos ay y cuanto degradantes y demás cosas estamos gastando cada dia

10. 8. La densidad de población se da por el número de

A. individuos por unidad de área
Por la cantidad de personas que hay ene sta y para ver que ay quegacer ene sta area paar que vivan




11 FUNDAMENTACION DE LA SOCIALIZACION

11.1 ¿ Que aprendí?
Que nuestro país es un privilegiado al contar con una gran diversidad tanto vegetal como fauna, además que día a nuestro medio ambiente se está deteriorando, pero no queremos entender que nosotros mismos somos los únicos que podremos rescatarlo.

11.2 ¿Como lo aprendí?
Desarrollando esta guía ambiental y por medio de las clases de ambiental.

11.3 ¿Para qué lo aprendí?
Para tomar conciencia de todo lo que hacemos día a día que deteriora nuestro ambiente y saber que nosotros mismo somos capaces de salvar y preservarlo

domingo, 6 de junio de 2010

1.¿Tsunami alimentario?

COMPETENCIA INTERPRETATIVA

1.1. Palabras claves.

1.1.1 Insultos y amenazas
1.1.2 África seguirá siendo desbastada por la sequia y la hambruna que presenta
1.1.3 La sequía y el hambre siguen devastando África
1.1.4 Gracias a la demanda de china e india el país más favorecido será Australia
1.1.5 La prensa no nos da a conocer el serio problema que se avecina


1.2 Ideas principales

1.2.1 Que china e india demandaran una gran cantidad de alimentos especialmente cereales
1.2.2 Los dragones van a tener hambre
1.2.3. La crisis económica
1.2.4. La situación en Seria e Irak será más delicada que en china e india.
1.2.5. Gran cantidad de alimentos


2.3 Esencial del artículo

Que el artículo nos quiere contar por medio de la actualidad lo que está pasando en estos países, la hambruna y sequia que se vive cada día, a la vez que el mundo aun no ha podido superar la primera gran crisis alimenticia y que la prensa no ha sido capaz o no nos da a conocer la verdadera problemática que está pasando y que pasara.

2.4 La problemática planteada

Que hoy en día la sociedad no está tomando conciencia de las cosas que están pasando en el medio ambiente y los diferentes medios por el cual la sociedad conoce las diferentes problemáticas no nos están dando la información necesaria para que la sociedad tome conciencia de lo que está pasando que es la hambruna y sequia que en su mayor parte es en Asia.


2.5 posibles causas de la problemática.

2.5.1. Que el agua sea una disputa
2.5.2. El mal gasto del ser humano por los recursos naturales
2.5.3. El grave calentamiento global realizado por la industrialización de países desarrollados

2.6. Posibles consecuencias.

2.6.1. Falta de comunicación así la sociedad
2.6.2. Que algunos recursos naturales desaparezcan para siempre
2.6.3. Que el mundo vuelva a entrar en una era glacial

2.7. Acciones humanas para contrarrestar la problemática.

2.7.1. Crear campañas para que la comunidad sepa de esto y busque soluciones
2.7.2. Que el ser humano no malgaste tanto los recursos que nos brinda el medio ambiente
2.7.3. Que todos los países creen un canal en el cual se pueda ver lo que puede pasar si seguimos malgastando los recursos naturales y así mismo que pasara si no los malgastamos

2.8. COMPETENCIA PROPOSITIVA: Construyo 3 ítems de selección múltiple sobre la temática planteada.

2.8.1. Las diferentes problemáticas que suceden en el mundo y las que nos dice el artículo son ocasionadas por?

a. Los animales
b. Los extraterrestres
c. Los seres humanos
d. Todas las anteriores

2.8.2. Según el artículo Tsunami alimentario. Los países más afectados por la falta de fuentes hídricas y alimentos son?

a. China, India, Seria e Irak
b. Colombia, México, Australia y China
c. Irak, Seria, China Y Portugal
d. Brasil, Seria, Alemania y Francia

2.8.3 La hambruna y fuentes hídricas están desapareciendo hoy en día, pero el continente más afectado por el momento es?

a. Europa
b. Asia
c. Australia
d. América

jueves, 22 de abril de 2010

3. DECRETOS Y RESOLUCIONES AMBIEMTALES

3.1 LEY 1259 DEL 19 DE DICIEMBRE DE 2008:

ESTA LEY NOS AYUDA A APRENDER A CREAR Y ACOSTUMBARNOS A UNA MENTE CUIDADANA MAS CONCIENTE HACERCA DE LA ECOLOGIA SOCIAL YA QUE SI TENEMOS CIERTOS COMPARENDOS DE VULNERAR O VIOLAR EL ESPACIO SOCIAL AMBIENTAL QUE NOS RODEA VIVIRIAMOS EN UN MUNDO LLENO DE BASURAS Y SIN NINGUNA POSIBILIDAD A VIVIR EN UN MUNDO MEJOR.
ASI QUE NO LO HAGAMOS POR QUE NOS VAN REALIZAR UN COMPARENDO SI NO HAGAMOSLO POR MANTENER UN AMBIENTE SANO Y LIBRE DE BASURAS BUSCANDO SIEMPRE UN MEJOR FUTURO PARA LAS PROXIMAS GENERACIONES.




3.2 RESOLUCION 1652 DEL 10 DE SEPTIEMBRE DEL 2007


MIREMOS QUE SI NO TOMAMOS CONCIENCIA ACERCA DE LO IMPORTANTE QUE ES EVITAR LA CONTAMINACION DE LA CAPA DE OZONO, CON LA FABRICACION Y PRODUCCION DE PRODUCTOS QUE LA FACILITEN, GRACIAS A ESTA LEY ESTAREMOS PROHIBIENDO LO ANTERIORMENTE NOMBRADO Y ASI LOGRAREMOS QUE NO SE SIGAN ELABORANDO MAS PRODUCTOS DE ESO ASI QUE TOMEMOS CONCIENCIA Y PROTEJAMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE. RESPETOS LAS LEYES QUE ESTAS SOLO BUSCAN EL BENEFICIO DE LA COMUNIDAD ENTERA.


3.3 RESOLUCION 2120 DEL 31 DE OCTUBRE DEL 2006





4.Guía ambiental 2



4.1 personajes en el desarrollo de la temática ambiental a nivel mundial


4.1.1 José Celestino Mutis

el gran pionero del redescubrimiento científico de América, y Bar nades fue el protagonista del renacimiento de la ciencia botánica en la Península. Cuando Mutis recibió el título de médico del Real Protomedicato de Madrid, contó con la tutela de Andrés Piquer, la mayor eminencia de la medicina española de la época, manda una carta a el rey de España comentándole de la bella naturaleza que a encontrado en América hace que los americanos cambien de pensar.

4.1.2Alexander von Humboldt

El barón de Humboldt venía a la Nueva Granada... con el propósito de trazar el mapa de la región norte del Amazonas y comparar sus colecciones con las del botánico José Celestino Mutis. Lo que no esperaba encontrar era un equipo tan organizado de herbolarios y pintores trabajando en tan magna empresa. Con la generosidad propia de su espíritu, elogió ampliamente la obra de Mutis y enfatizó su admiración por los trabajos pictóricos. Así lo manifestó también más tarde en la correspondencia que sostuvo con Don José Celestino Mutis.

4.1.3 Thomas Malthus

Malthus cree que la miseria es una ley natural e inconmovible, contra la cual es inútil actuar. Por el contrario, si no bastan los cataclismos de la naturaleza, el Estado debe "contribuir" poniendo su ingrediente de guerras, desentendiéndose de la sanidad pública y de cualquier norma de protección humana. De ahí que se oponga a las llamadas "poor laws" (Leyes de Pobreza), estableciendo que los subsidios a los pobres no pueden impedir ni la pobreza ni el hambre: "Si los alimentos no alcanzan para todos, un subsidio a los pobres, no puede aumentar su volumen, ya que lo único que puede traer consigo es el aumento de la cantidad de pobres, pero en ningún caso más riquezas."

4.1.4 Charles Elton

Ecólogo británico. Estableció la teoría de que la diversidad confiere mayor estabilidad a las comunidades ecológicas. Impulsó los estudios de campo en ecología y dirigió uno de los centros de estudios ecológicos más importantes del mundo (Bureau of Animal Populación).

4.1.5 Jack Cousteau

Si bien es cierto que el intento de Cousteau de establecer una Carta de Derechos de las Generaciones Futuras no estaba fundamentado sobre una base jurídica sólida, es importante mencionar que en el año en que publicó el documento ya existían una serie de instrumentos internacionales que hacían mención a la protección de las futuras generaciones. Las necesidades e intereses de las generaciones futuras ya se mencionaban además en diversos instrumentos normativos, entre ellos la Convención de la UNESCO para la Protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural, cuya adopción en 1972, marcó un hito para el desarrollo del tema. La intención de abordar esta cuestión en dicho tratado internacional obedecía, entre otras cosas, al deseo de salvaguardar el patrimonio cultural mundial a fin de que pudiera transmitirse intacto a las generaciones futuras.

4.1.6 Charles Darwin

La explicación propuesta por Darwin del origen de las especies y del mecanismo de la selección natural, a la luz de los conocimientos científicos de la época, constituye un gran paso en la coherencia del conocimiento del mundo vivo y de las ideas evolucionistas presentes con anterioridad. Se trataba de una teoría compuesta por un amplio abanico de subteorías que ni conceptual ni históricamente fueron indisociables (véase el artículo dedicado a El Origen de las Especies para una revisión completa de todas ellas).

4.2 realidades biofísicas y políticas para alcanzar un verdadero desarrollo sostenible

Hoy en día podemos ver que la economía mundial tiene que expandirse multiplicándose por un factor de cinco a diez para así erradicar la pobreza, pero por otro lado, la realidad ecológica acepta que la economía mundial ha excedido los limites sostenibles del ecosistema global y que una expansión de cinco a diez veces de algo remotamente semejante a la economía actual, simplemente nos llevaría con rapidez a la insostenibilidad a largo plazo y al colapso inminente.

4.3conferencias de la cumbre de la tierra

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (CNUMAD), también conocida como la 'Cumbre para la Tierra', tuvo lugar en Río de Janeiro, Brasil, del 3 al 14 de junio de 1992. Esta conferencia global, celebrada durante el vigésimo aniversario de la primera Conferencia Internacional sobre el Medio Humano (Estocolmo, 1972), reunió a políticos, diplomáticos, científicos, periodistas y representantes de organizaciones no gubernamentales (ONG) de 179 países, en un esfuerzo masivo por reconciliar el impacto de las actividades socio-económicas humanas en el medio ambiente y viceversa. Simultáneamente se celebró en Río de Janeiro el 'Foro Global de las ONG', al que asistieron un gran número de representantes de las ONG para explicar su propia visión del futuro estado medio ambiental y de desarrollo socio-económico del mundo.


4.4 Importancia de la cumbre de la tierra

Vivimos en una sociedad minoritaria muy rica, que cree que la felicidad está en consumir, frente al resto de los habitantes del planeta. Desde esta parcela de la sociedad, se nos transmite que es preciso consumir para que la economía funcione, y que de lo contrario se está fuera del sistema. Por otro lado, se levantan voces diciendo que esta forma de consumo es insostenible y que de seguir así el planeta está gravemente amenazado, porque nuestro actual sistema es depredador con el medio ambiente.
En 1972 en el Club de Roma se habló de la necesidad de controlar el creciente consumo que acarreaba un grave deterioro del medioambiente.


4.5 Importancia de gravar la contaminación y explotación de los recursos naturales

debemos estar atentos a la explotación del medio ambiente y demás cosas que estamos haciendo nosotros la población ya que si seguimos así el deterioro del medio ambiente puede prodroducir, entre otras, las siguientes consecuencias:

- Destrucción de la capa de ozono. Aumento del efecto invernadero. Cambio climático
-Contaminación del mar por vertidos realizados: desde tierra y desde buques, radiactivos
-Deforestaciones indiscriminadas y masivas que tiene como consecuencias la desertización, entre otras.
-Escasez de agua potable y de riego, lo que provoca hambruna, epidemias y muerte.

Lo que llamamos “desarrollo”, no se produce de una forma equilibrada. Mientras que más del 80% de la población mundial no dispone de casi nada, menos del 20% de la población total consume la mayoría de los recursos en las siguientes proporciones:
- el 70% de la energía.
- el 75% de los metales.
- el 60% de los alimentos.
- el 85 % de la madera.

4.6 objetivos propuestos por el PNUMA
El PNUMA es la principal autoridad mundial en el área ambiental. Este programa:
• Evalúa el estado del medio ambiente mundial e identifica las cuestiones que necesitan ser objeto de cooperación internacional.
• Ayuda a formular la legislación sobre el medio ambiente y a incorporar las consideraciones ambientales a las políticas y los programas sociales y económicos del sistema de Naciones Unidas.
• Dirige y alienta asociaciones para proteger el medio ambiente.
• Promueve conocimientos científicos e información sobre el tema ambiental.
• Desarrolla e impulsa informes regionales y nacionales sobre el estado del medio ambiente y sus perspectivas.

Interdisciplinar: Prueba de preparación tipo ICFES; contesto y justifico mi respuesta.

4.7 política y medio ambiente que tienen que ver estos dos.

Dentro de los documentos que recogen los principios de la política ambiental del país cabe destacar:
Ley 99 de 1993
Declaración de Río, 1991
Cumbre de Johannesburgo
Plan Nacional de Desarrollo

En el ensayo que se incluye a continuación, y que usted puede descargar, se pretende demostrar que desarrollo territorial, sostenibilidad del desarrollo y gestión ambiental representan conceptos totalmente diferentes, a pesar de que sus lineamientos políticos, temáticas y marcos institucionales sean relativamente cercanos y similares, ya que tienen por finalidad común el logro del Desarrollo Sostenible.



5. Siendo Colombia un país rico en recursos hídricos, existen zonas que sufren problemas de escasez del agua porque

A. no existen métodos eficientes de distribución del líquido.

El estado no ha sido capaz de utilizar la plata de los colombianos en estos casos por ende no en lugares muy apartados no llegan agua y en ocasiones mueren animales por falta de esto.

5.1 El petróleo crudo ha causado accidentes y catástrofes ecológicas cuando en la etapa de distribución se han presentado derrames en los mares ocasionando

A. bloqueo en la función respiratoria de microorganismos y de peces.

Porque este petróleo crudo trae una seria de químicos lo cual hace que los animales se les dificulten respirar y nadar por todo esto ocasionadles la muerte instantánea a estos animales.

5.2 El hombre altera los ecosistemas con la

C. deforestación, las quemas y la explotación ganadera y agrícola

Pues en la deforestación hacen esto para tener buena madera ya si poder la vender a las diferentes empresas ya si ganar mucha más plata por lo cual ha cortado y dañado miles de zonas verdes hasta han llegado a acabar hectáreas completas, explotan muy mal la ganadería y agrícola y todo por tener cada vez mas plata y ser los más ricos de sus amigos o por otra cosa